İstanbul, önümüzdeki dört gün boyunca etkili olacak yoğun kar yağışına hazırlanıyor. Uzmanlar, kar kalınlığının bazı bölgelerde 40 cm’ye kadar ulaşabileceğini belirtiyor. Kar yağışının özellikle perşembe ve cuma günleri yoğunlaşması beklenirken, bu durum okulların tatil edilme ihtimalini gündeme getirdi.
"Olumsuz Hava Koşullarına Karşı Dikkatli Olunmalı"
İstanbul Valisi Davut Gül, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, 19-21 Şubat tarihleri arasında kentte olumsuz hava koşullarının beklendiğini duyurdu. Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nün değerlendirmelerine göre, bu süreçte kar yağışı ve soğuk hava etkili olacak.
Kar Yağışı Özellikle Cuma ve Cumartesi Şiddetlenecek
Meteoroloji Genel Müdürlüğü Hava Tahmin Uzmanı Abdullah Macit, İstanbul’da bugün karla karışık yağmur görüleceğini, ancak yarından itibaren kar yağışının başlayacağını belirtti. Macit, kar yağışının pazartesiye kadar aralıklarla devam edeceğini ve özellikle cuma ve cumartesi günleri daha yoğun olacağını ifade etti.
Benzer şekilde, Meteoroloji Mühendisi Dr. Güven Özdemir, İstanbul’un tüm bölgelerinde kar yağışının etkili olacağını söyledi. Sahil kesimlerinde 5 ila 10 santimetre kar beklenirken, kentin kuzey bölgelerinde kar kalınlığının çok daha fazla olabileceği belirtildi.
Hangi Bölgeler Daha Fazla Kar Alacak?
Özdemir’in açıklamalarına göre, İstanbul’un bazı bölgeleri daha yoğun kar yağışı alacak. Başakşehir, Arnavutköy, Sarıyer, Beykoz, Şile, Çamlıca, Aydos ve Kayışdağı gibi yüksek rakımlı bölgelerde kar birikimi daha fazla olacak.
AKOM’un tahminlerine göre, İstanbul’da kar yağışı zaman zaman tipi şeklinde görülebilir ve ulaşımı olumsuz etkileyebilir.
Okullar Tatil Edilecek mi?
Meteoroloji uzmanı Tek, yoğun kar yağışı nedeniyle perşembe ve cuma günleri okulların tatil edilme ihtimalinin bulunduğunu belirtti. Ancak resmi bir açıklama henüz yapılmadı. Valilik ve ilgili kurumların duyuruları takip ediliyor.
Özellikle ulaşımda yaşanabilecek aksaklıklar nedeniyle sürücülerin dikkatli olması ve zorunlu olmadıkça özel araçlarla trafiğe çıkılmaması önerildi.
